З 11 по 16 липня 2026 року в мальовничому селі Лумшори Закарпатської області відбулася ХІІ Всеукраїнська літня школа «Освітні горизонти: літо професійного розвитку». Захід об’єднав понад 130 слухачів із різних куточків України, ставши потужним майданчиком для навчання, обміну досвідом та формування нових партнерств.
Організаторами інтенсиву виступили Державна наукова установа «Інститут модернізації змісту освіти» МОН України, платформа «4 People» та ГО «Агенція сталого розвитку та освітніх ініціатив». Учасниками школи стали науково-педагогічні працівники вітчизняних закладів вищої освіти, серед яких представники Українського державного університету імені Михайла Драгоманова, Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка, Полтавського державного аграрного університету та ін.
Активною представницею Університету Григорія Сковороди в Переяславі на даному заході стала кандидат педагогічних наук, доцент кафедри природничих наук і методики навчання, гарант освітньо-професійної програми «Середня освіта (Природничі науки)» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти Людмила Довгопола. Відвідини такої масштабної події стали чудовою можливістю ознайомитися із новітніми тенденціями в освітній галузі, передовими педагогічними технологіями, інноваційними підходами до викладання й актуальними викликами, що стоять перед закладами освіти.
Програма інтенсиву була насиченою і поєднала академічні, психологічні, практичні й оздоровчі компоненти. Потужний експертний супровід заходу забезпечили провідні фахівці, науковці та лідери освітніх змін. Зокрема, перед учасниками виступили заступник директора ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» МОН України, кандидат педагогічних наук Галина Коломоєць, голова правління ГО «Агенція сталого розвитку та освітніх ініціатив», старший науковий співробітник ДНУ «ІМЗО», доктор економічних наук, професор Олена Тимошенко, представниця ПУ «Інститут прикладної педагогіки», заслужений працівник освіти України Олена Дубовик та головний редактор ТОВ «Видавничий дім «Освіта»», науковий співробітник відділу математичної та інформатичної освіти Інституту педагогіки НАПН України Ольга Коршунова та ін.
Разом із топовими спікерами присутні працювали над питаннями впровадження STEM-освіти, цифрового лідерства, використання штучного інтелекту в освітньому процесі, ефективних методик викладання, командної взаємодії, емоційного інтелекту і саморегуляції. Особливу увагу було акцентовано на практичних тренінгах із прийняття рішень у стресових умовах, безпечної взаємодії і домедичної підготовки в межах проєкту «НаХаН».
Для гаранта Людмили Довгополої особливо цінними стали тематичні модулі, присвячені діджитал-лідерству, інтеграції технологій штучного інтелекту в навчання, STEM-підходам, розбудові інклюзивного середовища, ефективній комунікації і формуванню ключових компетентностей педагога. Отримані знання й практичні кейси сприятимуть подальшому вдосконаленню змісту освітньої програми, оновленню навчально-методичного забезпечення дисциплін і впровадженню прогресивних інструментів у підготовку майбутніх учителів.
Важливою складовою роботи Літньої школи був обмін досвідом із викладачами, науковцями та управлінцями з різних регіонів України. Саме фаховий діалог, спільне обговорення нагальних проблем, знайомство з ефективними практиками та сучасними інноваційними рішеннями створили умови для генерації нових ідей, майбутніх проєктів і партнерських ініціатив.
Не менш важливою стала й можливість поєднати самовдосконалення із психологічним відновленням. Ранкові руханки, скандинавська ходьба, стрільба з лука, творчі майстерки, казкотерапія, миловаріння, мандрівка на полонину Руну, знайомство з природою Закарпаття та неформальне спілкування сприяли створити особливу атмосферу взаємної підтримки, натхнення та корпоративної єдності.
«Участь у ХІІ Всеукраїнській літній школі вкотре підтвердила, що вчитель має постійно навчатися і бути відкритим до новацій. Особливо цінним став обмін досвідом із колегами з різних куточків України, практичне опрацювання можливостей штучного інтелекту, STEM-технологій та інструментів тощо. Отримані знання й напрацювання будуть використані в процесі оновлення освітньо-професійної програми «Середня освіта (Природничі науки)», удосконалення силабусів освітніх компонентів і підготовки майбутніх фахівців природничої освітньої галузі», – зазначає Людмила Іванівна.
Залученість викладачів закладів вищої освіти до таких заходів є важливою умовою забезпечення якісної підготовки майбутніх кадрів, поступу університетської науки та впровадження інноваційних підходів відповідно до потреб Нової української школи. ХІІ Всеукраїнська літня школа «Освітні горизонти: літо професійного розвитку» стала ще одним кроком до зміцнення спільноти українських освітян, відкритої до співпраці, розширення світогляду та відкриття нових обріїв.
Пресцентр факультету природничої освіти
